Data driven learning design może być wykorzystywany na każdym etapie wdrażania sztucznej inteligencji do motywowania i rozwoju pracowników. W szczególności może być pierwszym krokiem w tym kierunku.
Dzięki analizie haseł wpisywanych przez pracowników w wyszukiwarce może być diagnozowane zapotrzebowanie na tematykę działań rozwojowych, a analiza danych dotyczących wykorzystania różnych form materiałów e-learningowych może wspomagać decyzje projektowe.
Dane z różnych systemów IT mogą być pomocne do określenia najbardziej pożądanych biznesowo tendencji zachowań oraz stylów uczenia się. Dzięki nim mogą być projektowane rozwiązania dopasowane do potrzeb poszczególnych osób.
